Ce cours, à orientation pratique, s’adresse principalement aux étudiants inscrits à la première année du Master MEEF-PE et a pour but de réfléchir aux enjeux de l'enseignement de l'italien à l'école en France ainsi que d'enrichir leurs connaissances en italien. Il présente, d’une part, les différentes approches de la didactique des langues à l'école primaire et les principaux textes ministériels à ce sujet, notamment le Portfolio des Langues à l'école primaire, sur lesquels il propose une analyse réflexive (apprendre à apprendre). D’autre part, il invite à explorer les ressources utilisables en classe pour l'enseignement précoce de l'italien (livres, marionnettes, chansons, comptines, flashcards, sites Internet) ou les manières d'utiliser la littérature de jeunesse en classe de langue, afin d’apprendre à organiser une séquence pédagogique.
Publié le 19 avril 2019 Mis à jour le 19 avril 2019
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