Service des langues

48 heures sur l’année, 24 heures par semestre, soit 12 séances de 2 heures par semestre

Prérequis :

Vous pouvez vous inscrire à ce cours si vous remplissez l’une des conditions suivantes :

• Vous avez validé les deux semestres de A2.1 avec minimum 12 de moyenne ;
• Lors de votre test de positionnement, le niveau en route vers A2.2 ou B1.1 vous a été indiqué ;
• L'année passée vous avez suivi un cours de B1.1 et vous ne l’avez pas validé.

Présentation :

Offre thématique proposée aux étudiants de niveau A2.2 et B1.1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL). L'approche interactive et par projet pratiquée dans ce type de cours permet de développer les compétences de production et de compréhension, à l’oral et à l’écrit, et l’interaction.

Au semestre 1, les apprenants pourront approfondir leurs connaissances sur les principaux films et séries espagnols et au S2 le programme tournera principalement autour de l’Amérique Latine.

Il est vivement conseillé de suivre les deux semestres de ce parcours afin de remplir les objectifs spécifiés ci-dessous. Les enseignements seront associés au Festival Ojo Loco de la ville de Grenoble.

Objectifs :

Basée sur la dimension historique et socio-culturelle des pays hispanophones et construite sur les principes du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), cette formation vise le développement des compétences linguistiques (en compréhension et production, à l’oral et à l’écrit, et l’interaction) facilitant une approche à la langue en rapport étroit avec la culture, la civilisation et la société.

Ce cours affinera votre mode de perception et de réception, enrichira votre sensibilité, stimulera votre imaginaire et éveillera votre esprit critique. Il vous permettra par ailleurs de découvrir des notions utiles et d'acquérir des outils d’analyse pour que votre appréciation d’un film et/ou d’un texte littéraire gagne en pertinence.

Compétences visées :

Être capable de :

• Comprendre et présenter un film ou une série en fonction du contexte et des techniques utilisées pour sa conception ;
• Analyser des extraits de films et des séries pour faire des présentations orales argumentées en rapport avec des sujets d’actualité ;
• Faire des recherches internet sur les films ou les thèmes traités ;
• Rédiger un article d'opinion sur un film et/ou une critique de cinéma ;
• Comprendre la description d’événements, de sentiments et de souhaits en particulier lorsqu’ils sont accompagnés d’un support visuel ;
• Engager, soutenir et clore une conversation simple sur des sujets familiers et/ou culturels ;
• Faire des exposés sur des films (une fiche avec résumé du film, présentation du thème, critique personnelle, recherche et sélection de liens internet sur le sujet) ;
• Créer son propre film dans le cadre d’un projet final ;
• Passer la certification CLES B1 en avril.

Informations complémentaires :

Ce parcours est conçu sur une base annuelle et il est vivement conseillé de s’y engager sur les deux semestres. Cette continuité est en effet essentielle afin de pouvoir construire une véritable progression en espagnol langue étrangère et pouvoir valider les niveaux A2.2 ou B1.1. (CECRL, 2001)

Les étudiants ayant débuté en A2.2 devraient intégrer un cours de B1.1 à la rentrée prochaine (sauf avis contraire de l’équipe pédagogique). De même, ceux ayant commencé en B1.1 devraient passer en B1.2. Les évaluations seront réalisées en tenant compte des objectifs spécifiques de chaque niveau, appliqués à l’ensemble des projets.